La exposición “Al centro de la mesa, un maridaje de diseño entre México y España”, es el resultado de un proyecto colaborativo de diseño de producto realizado entre la Universidad de Anáhuac. Escuela de Arquitectura y Diseño de Puebla en México y la Escola Superior de Disseny de València. La muestra se puede visitar desde el 12 de mayo en el Centre d´Artesania de la Comunitat Valenciana.
Los próximos días 23, 24 y 25 de febrero, la EASD València celebrará la decimonovena edición de Diálogos. Encuentros de Diseño en Velluters. Diálogos es un lugar de encuentro en el que la Escola d’Art i Superior de Disseny de València promueve la conversación abierta alrededor de la cultura del diseño y su cambiante contexto sociocultural. Una cita interdisciplinar, que incluye conferencias, exposiciones, una pasarela de moda y actividades académicas diversas.
“Lightless Ages” es el nombre que recibe la propuesta de color para la temporada otoño/invierno 2023-2024 presentada por ESDi Color Lab, el laboratorio de tendencias cromáticas de la Escuela Superior de Diseño ESDi de Sabadell (Barcelona). Propuestas expuestas durante el congreso internacional del color Intercolor celebrado en Copenhague y donde participantes de 17 países tratan de definir las tendencias cromáticas que utilizará la industria del diseño.
El pasado 17 de noviembre, Sir James Dyson seleccionó por primera vez a tres ganadores internacionales para el James Dyson Award de este año. Cada uno recibirá 33.000 euros para seguir desarrollando cada proyecto. Su objetivo es apoyar la investigación y el desarrollo de productos innovadores que aporten soluciones eficaces que mejoren la calidad de vida de las personas. Desde su incio en 2005, la Fundación James Dyson han destinado casi 160 millones de euros a ideas revolucionarias posibilitado el desarrollo de casi 300 proyectos innovadores.
El pasado mes de junio los alumnos de último curso del IED Barcelona, presentaron sus trabajos de final de grado con un desfile que cierra el curso. Fashioners of the World 2021 se celebró en la icónica Casa Vicens, ubicada en el barrio de Gracia de Barcelona.
Museum Ludwig (Köln, Alemania) presenta “in situ: photo stories on migration” una muestra que reúne las historias de trabajadores migrantes raramente están presentes en la memoria visual pública de las ciudades.
La palabra “Maestro” ha tenido un gran peso a lo largo de toda la historia. Hay maestros de escuela, de oficio, guías espirituales y personas a las que le consideramos un maestro para nosotros. Es evidente que a pesar de los cambios en la enseñanza y de las diferencias entre culturas, la figura del maestro posee un gran peso en la sociedad. Al pensar en esta profesión surge una asociación con una persona que tiene un papel relevante en la sociedad.
Al pensar en la palabra maestro, automáticamente visualizamos la figura de aquel profesor que nos marcó a lo largo de nuestra etapa como estudiantes. Un ser admirado que a ojos del alumno, es en la mayoría de las ocasiones modélico.
Vemos como la tecnología se incorpora sin preguntar en nuestras vidas, algunos dispositivos son ya una extensión de nosotros mismos. La innovación y el diseño forman un tándem virtuoso que pronto nos traerá más productos corrientes pero inteligentes, una nueva tipología de maquinas y productos de todo tipo re-adaptables y ergonómicos que mejoren a los actuales.
Mi vicio confesable es aprender y el más obsesivo de los confesables es aprender a enseñar. Enseñar que no educar. Las palabras son importantes, están llenas de poder y a veces olvidamos su carga conceptual y emocional. Lo mismo ocurre con el lenguaje visual, las líneas, colores, las imágenes y la palabra hecha tipografía.