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TEULAT / AT HOME

La relación “diseño/diseñador” es el eje creativo con el que la joven editora quiere reflexionar sobre el trabajo de su equipo de diseñadores y las piezas de mobiliario creadas para teulat. Una colección de imágenes que recrean un espacio onírico y etéreo, marcado por las tonalidades y texturas terrosas y cálidas de un hogar, característicos del mediterraneo. 

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RETRATOS DE PROXIMIDAD: LA CIUDAD QUE DESPIERTA TRAS LAS PERSIANAS

“Lo que nos cautivaba era la fuerza de los gestos y las expresiones: el flirteo elegante, el diálogo ingenioso, las personas que despertaban reacciones entusiastas e imaginativas en los demás y en sí mismas.” Vivian Gornik describía así las motivaciones que en su juventud le hacían pasar horas recorriendo un barrio, investigando las venas de su ciudad.

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COLECCIÓN ABURRIDA

The Boring Collection, es un proyecto del estudio holandés Beyond Space, un proyecto que nace de una profunda insatisfacción con la apariencia de los muebles de oficina baratos. Con su estética marcada por sus estrictas normas de seguridad, los muebles de oficina asequibles, son a menudo un elemento que puede echar por tierra un interior bien diseñado. 

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TARA DONOVAN / VIBRACIONES VISUALES Y JUEGOS DE PERCEPCIÓN

Pace Gallery (New York) presenta Intermediaries, de Tara Donovan, una muestra que reúne un conjunto de obras desarrolladas entre 2019 y 2020. Su trabajo utiliza métodos de trabajo que mezclan la investigación científica con procesos de trabajo artístico, sus dibujos, las piezas de pared y sus esculturas transforman materiales sencillos en obras que ponen a prueba los límites de nuestra percepción y crean interesantes vibraciones visuales. 

Escuela Vittra Telefonplan de Rosan Bosch

DISEÑANDO LAS HABILIDADES DEL FUTURO

“… la principal tarea de la escuela es aprender de los estudiantes y ser transformada por ellos.” Estas palabras, escritas por Victor Papanek en su libro “Diseñar para el mundo real”, muestran la importancia de adaptar la educación a las necesidades de la sociedad en la que se enmarca. Aunque la transformación de la que hablaba Papanek hacía referencia a los conocimientos y habilidades, también es importante la modificación del espacio educativo que, no obstante, sigue los mismos patrones desde tiempos inmemoriales.